Luns:
LECTURA INDIVIDUAL SILENCIOSA. (LIBRO PREFERIDO).
Martes:
REALIZACIÓN DE FICHAS DE COMPRENSIÓN. (TRABALLO COLECTIVO).
Mércores:
CONTACONTOS (MESTRA/ALUMN@S). Itinerario lector.
Xoves:
EXPRESIÓN ARTÍSTICA. (LECTURAS/OBRADOIROS).
Venres:
PRENSA (ESCRITA/DIXITAL).
Así, as aulas poden traballar, cada día da semana, lecturas con distintas dinámicas e abarcar máis áreas do coñecemento; ademais de aproveitar mellor estes 20 minutos de lectura.
A continuación, podemos ver como son estas actividades e algunhas das producións:
CONTACONTOS NAS AULAS. (INFANTIL). |
MURAIS PARA A BIBLIOTECA (ALUMN@S DE 3º). |
LECTO-ESCRITURA EN DISTINTOS FORMATOS. (ALUMNOS DE 6º). |
EXPRESIÓNS ARTÍSTICAS DAS LECTURAS. |
RECOMENDACIÓNS LECTORAS DOS ALUMN@S. (AULA DE 1º/2º) |
MURAIS CON DEBUXOS ALUSIVOS A UNHA BIBLIOTECA IDEAL (AULA DE INGLÉS). |
Ningún comentario:
Publicar un comentario